Lærerveiledning Skoleløpet

Ressurser for gjennomføring av FORUT Skoleløpet.

Hva er FORUT Skoleløpet?

Skoleløpet er bistandsorganisasjonen FORUTs skoleaksjon. Skoleløpet er et ferdig pedagogisk opplegg for én undervisningstime og én aktivitetsøkt der elevene lærer om:

  • FNs barnekonvensjon.
  • FNs bærekraftsmål.
  • Hvorfor et renere hav er viktig for barns framtid og trygghet.
  • At vi sammen kan gjøre verden tryggere for barn.

Skoleløpet kan gjennomføres når som helst i løpet av skoleåret, dere velger selv et tidspunkt som passer deres skole. Det er mange relevante dager for å gjennomføre et FORUT Skoleløpet.

Deltagerne forplikter seg til en innsamling organisert som et sponsorløp. Før løpet skaffer elevene seg sponsor(er) som støtter med et selvvalgt beløp per runde eller et fast beløp. Skolen kan også samarbeide med lokalt næringsliv om en sponsoravtale for å minske presset på de foresatte.

Drømmen om en jobb

Undervisningsopplegget for skoleåret 2026/27 handler om hvordan foreldres arbeid og inntekt er viktig for barns trygghet og framtid.

Elevene blir kjent med eksempler fra Sri Lanka. Thamusika er 11 år og bor med familien sin. Hun drømmer om å bli danser og har dans som valgfag på skolen. Moren har gjennom opplæring og støtte fra FORUT startet egen butikk i familiens hjem. Det gir inntekt, frihet til å være hjemme og tilgjengelig for barna når de kommer skolen og flere muligheter for familien. Det gjør at barna kan få være barn, leke og gå på skolen.

For læring gir kunnskap. Det gir også trygghet, selvfølelse og handlingsrom – for mor, far, Thamusika og generasjonene som kommer etter.

Ved å delta i Skoleløpet og samle inn penger, bidrar elevene til FORUTs arbeid for å gjøre verden tryggere for barn.  I år går midlene blant annet til støtte og opplæring til kvinner på Sri Lanka så de kan starte sin egen bedrift og sikre familien livsviktig inntekt.

Her er noen forslag til FN-dager relatert til årets tema dere kan ta i bruk:  FN-dagen 24. oktober, Barnedagen 20. november, Internasjonal Moder jord-dag 22. april.

Verden er ikke så ille som vi tror, men…

Det er lett å tro at tilstanden i verden er dårligere enn den er. Faktum er at det har vært store framskritt de siste årene. FNs medlemsland vedtok Tusenårsmålene i år 2000. Her ble det satt mål for hvordan verden skulle utvikle seg fram til 2015. Dette resulterte blant annet i at færre mennesker lever i ekstrem fattigdom, barnedødeligheten synker, flere jenter får gå på skolen og flere barn blir vaksinert. Men det er store forskjeller fra land til land og innenfor hvert enkelt land.

I 2015 ble Tusenårsmålene avløst av til sammen 17 Bærekraftsmål. Bærekraftsmålene er en felles arbeidsplan for hele verden for å utrydde fattigdom, bekjempe ulikhet og stoppe klimaendringene innen 2030.

På grunn av koronapandemien, energikrisen og globale bistandskutt har dessverre denne utviklingen på flere områder fått et tilbakeslag.

I årets kampanje fokuserer vi på viktigheten av at en familie har en inntekt som gjør at de kan dekke de grunnleggende behovene og la barna gå på skolen. For mange er kunnskap og utdanning den eneste reelle veien ut av fattigdom.

Selv om mye i verden ser ut til å gå feil vei, finnes det heldigvis lyspunkter som viser at innsats og samarbeid nytter:

Slik gjennomfører dere Skoleløpet

Før løpsdagen

  • Sett gjerne sammen en arrangørgruppe av elever og ansvarlig lærer.
  • Bruk elevheftet, undervisningsfilmen «Drømmen om en jobb» og «Selda forklarer»-videoene som utgangspunkt for en eller flere klassetime(r) om årets tema.
  • Fyll ut og send med alle elever informasjon til foresatte. Denne finnes også på nynorsk og engelsk.
  • Elevoppgavene er tilpasset de ulike trinnene og er fine i forlengelsen av filmen. Bruk gjerne Skoleløpet tverrfaglig, opplegget inneholder elementer som er relevante i flere fag.
  • Fyll inn Spleis-nummer på sponsorkortet og oppfordre elevene til å være kreative i hvem de spør om å sponse seg.
  • Øv inn sangen og dansen til «Løp løp løp».

På løpsdagen

  • Lag en merket løype som gjør at alle elevene opplever mestring. Sett en tidsbegrensning for løpet. Ha gjerne en drikke- og frukt stasjon ved mål. Husk tilrettelegging for elever med særlige behov.
  • Bruk Skoleløpet-låta «Løp løp løp» som felles oppvarming.
  • Samle inn sponsorkortene før elevene løper. Signer på antall runder eleven har gjennomført på den enkeltes sponsorkort. Skriv om ønskelig ut klasseoversikt for notering underveis.
  • Del ut sponsorkortene til elevene. Understrek at de må følge opp sine sponsorer og minne dem på innbetalingen.

Etter løpsdagen

  • Samle inn sponsorkortet når eleven har bekreftet innbetaling fra alle sine sponsorer.
  • Bruk ukeplaner og/eller annen digital kommunikasjon med de foresatte til å oppmuntre dem til å betale/hjelpe barnet med å nå målet sitt.
  • Her kan dere laste ned takkekort med påminnelse som kan skrives ut og deles ut til elevenes sponsorer.
  • Ved elektronisk kommunikasjon kan dere lenke til skolens Spleis-side.
  • Her kan dere laste ned diplom som kan skrives ut. Del ut diplom først når sponsorkortene leveres inn, enten én og én ved innlevering eller i en egen diplomseremoni.
  • Det er viktig å feire elevenes innsats og ikke fokusere på elevenes individuelle innsamlede beløp.
  • Heng opp rapporten fra årets aksjon i klasserommene eller andre steder der den er synlig for elevene. Den kan også sendes som digital informasjon til de foresatte.

Undervisningsfilm om Sri Lanka

Undervisningsfilmen «Drømmen om en jobb» er et fint utgangspunkt for en diskusjon i klassen og videre jobbing med elevoppgavene. Den vil være motiverende og informativ for at elevene skal forstå hva de samler inn penger til.

Etterpå er det fint å følge opp med «Selda forklarer»-videoer og diskutere det elevene har sett og hørt. I år anbefaler vi å ta i bruk filmen «Hva er bærekraftig utvikling».

Dans Skoleløpet-dansen «Løp løp løp»

Hør “Løp løp løp” med Silje og Maria og dans med til vår dansevideo. Dette er en fin aktivitet fram mot løpsdagen, og som oppvarming før løpet. Det er lurt å først ta seg tid til å se instruksjonsvideoen med alle bevegelsene for å sikre at alle får mulighet til å lære seg dansen i et rolig tempo. Husk inkludering, dansen kan tilpasses de ulike elevene.

«Løp løp løp» har et budskap som er godt forankret i barnerettighetene og en tydelig beskjed om at vi kan klare alt om alle står sammen. 

Teksten er skrevet av Åse Sirnes Winje, melodien av Maria Solheim og låta er produsert av Christer Slaaen.

Til musikkvideoen har Oslo Soul Children bidratt med både koreografi og dansere. Låta kan strømmes og lastes ned på Spotify, Apple Music, YouTube og mange andre tjenester.

FORUT er medlem av Innsamlingskontrollen

Innsamlingskontrollen (IK) er en ideell stiftelse som gir trygghet for at innsamlingsvirksomhet drives forsvarlig og at pengene går til det formålet som er oppgitt. Les mer på Innsamlingskontrollens side og søk gjerne opp FORUT på listen over godkjente organisasjoner.

Innbetaling via Spleis

SPLEIS leverer elektronisk betalingsløsning til FORUT Skoleløpet. Hver skole får tildelt sin egen innsamlingsside på nett fra FORUT. Alle kan se hvor mye skolen har samlet inn og følge utviklingen på denne siden.

Skolens SPLEIS-nummer står på det medfølgende brevet som leveres sammen med materiellet. Den kan også finnes ved å søke på skolens navn på SPLEIS.

Hva går pengene til?

Pengene som elevene samler inn gjennom sponsorløpet går til FORUTs arbeid for å gjøre verden tryggere for barn, blant annet støtte og opplæring for at kvinner kan starte egen bedrift og bidra med viktig inntekt til familien. Forskning viser at når mødre får egen inntekt, kommer pengene i større grad barna og lokalsamfunnet til gode.

For mange barn i marginaliserte samfunn på Sri Lanka er utdanning den eneste reelle veien ut av fattigdom. I disse samfunnene henger fattigdom og manglende utdanning tett sammen. Når foreldrene ikke har fast arbeid, har de ofte ikke råd til å sende barna på skolen. Uten skolegang blir mulighetene færre og fattigdommen går i arv.

FORUT jobber for å bryte denne sirkelen. I området dere møter gjennom Skoleløpet, tilbyr vi engelskundervisning for barn og yrkesopplæring for voksne. Begge deler handler om det samme: Å gi mennesker ferdigheter som åpner dører.

Last ned rapport fra FORUT Skoleløpet 2025/26 «Løp for havet» til å henge opp på skolen.

I tillegg til dette er inntektene fra FORUT Skoleløpet en viktig del av egenandelen som sikrer støtte fra Norad. Midlene bidrar til en bedre hverdag for barn og unge i alle våre prosjektland.

FORUT Barneaksjonen handler om drømmejobben

FORUT kjører samproduksjon av Skoleløpet og Barneaksjonen. Aksjonen «Sanjana og drømmejobben» handler om fem år gamle Sanjana som er lillesøsteren til Thamusica, som elevene møter gjennom Skoleløpet. Dette gjør at det er aktuelt å ta i bruk filmer, aktiviteter og musikk fra Barneaksjonen for de yngste barna i skolen som et supplement til materiellet i Skoleløpet. Her ligger det blant annet et bildegalleri.

Flere ressurser til bruk i forberedelsene

FNs bærekraftsmål

FN-sambandet 
UNICEF
Norad
World Poverty Clock
Gapminder

For 10. trinn og VGS: Ta en test for å finne ditt bærekraftsmål

FNs konvensjon for barns rettigheter

FN-sambandet
UNICEF
Barneombudet
Regjeringen

Sri Lanka, plast i havet og FORUT

FORUTs arbeid på Sri Lanka
FORUTs arbeid for barns rettigheter
FN-sambandet om Sri Lanka
Hva er greia med plast?
Mikroplast
Kilder og årsaker til forsøpling
Plastportalen

Undervisningsmateriell

FN-sambandet
Global skole